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          2019-2020学年第二学期网上教学实施方案

为贯彻落实河南省教育厅《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》(豫教疫防办〔20205号),按照教育厅“延迟开学不停学”“停课不停学”的要求,我校特制定2019-2020学年第二学期延迟开学期间网上教学实施方案

一、提高认识

开展网上教学活动,实现“延迟开学不停教、不停学”,既是做好当前疫情防控工作的迫切需求,也是做好教育教学工作的需要。学校和相关部门要高度重视,站在保护师生生命安全和身体健康、维护国家和谐稳定的高度,及时、全面地做好网上教学工作。

二、加强领导

学校成立由主管校长任组长,教务科、各系部、学工部、信息中心、督导办主要负责人任成员的网上教学工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在教务科,办公室主任由教务科负责人担任,统筹负责学校网上教学工作开展。

三、开展网上教学时间

2020217日至开学。

四、选择课程及网上教学资源

根据河南省教育厅《关于推荐新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工具的通知》文件提供的中等职业教育网上教学资源等,结合我校本学期课程开设实际,各系部、教研室选择确定开展网上教学专业课程及资源、安排辅导教师做好答疑,做到学生自主学习与教师辅导相结合。

学校通过校园网、班级微信群公布各专业开展网上教学课程名称及教学资源地址。详见附件。

五、做好指导和培训

各教学系部和教研室,对辅导教师开展网上教学进行指导,指导教师如何使用网上教学资源,如何开展辅导、答疑等。班主任和辅导教师通过班级微信群等工具,培训学生如何使用网上教学资源,如何进行选课、在线学习等。

六、网上教学实施及要求

学生登录网上教学资源平台,进行网络点播学习,辅导教师根据网上资源,结合学生实际,指导学生自主学习,并进行辅导答疑。

辅导教师要充分利用课程学习平台和班级微信群,引导学生在线自主学习。辅导教师每周向学生布置学习任务1次,安排学习作业1次,开展集中辅导答疑1次,加强对学生在线学习过程和学业成绩的记录与管理。各系部、各专业教研室要及时掌握教师的辅导、学生的学习状态。对于网上教学的课程,开学后各系部及教研室组织学习效果评测,评测不合格的学生,利用二课活动时间补课。

七、教学管理和监督

开课前教务科对指导教师、培训学生进行网上教学情况进行检查,确保按时开课。开课后,教务科负责检查学生在线学习、在线答疑辅导等情况。督导检查每天不少于1次,有情况及时反馈至教学系部、教研室和辅导教师。教务科要全面掌握各专业各门课程所使用的网上教学平台学习情况,把控教学进度和质量。

 

附件:1.OB欧宝体育2019-2020学年第二

学期各专业网上教学实施说明

2.学生居家体育锻炼说明

 

 

二〇二〇年二月九日

  

附件1

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2019-2020学年第二学期各专业

网上教学实施说明

一、汽车专业

(一)资源网址:

网络路径:教师、学生登录【智慧职教】在线学习平台。网址:

(二)学习课程及班级:

1.18级汽车专业1-6班学生

《汽车营销实务》         辅导老师:王媛媛

2.18级汽车专业7-12班学生

《汽车文化》             辅导老师:杨胜义

3.19级汽车专业1-5班学生

《汽车底盘构造与检修》   辅导老师:刘 

4.19级汽车专业6-9班学生

《汽车发动机构造与检修》 辅导老师:陈春暖

(三)学习形式:

在线网络学习  教师辅导+学生自学

(四)登录流程:

1.登录网址进入首页;

2.找到“登录”图标,点击登录(需注册会员后);

3.根据自己班级对应网络课程名称搜索课程;

4.网络课程:《汽车营销实务》选择 深圳职业技术学院;

网络课程:《汽车文化》选择 湖南工业职业技术学院;

网络课程:《汽车底盘构造与检修》选择 西安航空职业技术学院;

网络课程:《汽车发动机构造与检修》选择 西安航空职业技术学院;

5.点击参加学习;

6.选择课程内容相关章节进行视频学习。

(五)教学及考核管理:

要求:通过观看教学视频、课件、学习单、完成微练习,并上传给班级学习群。

二、数控专业

(一)资源网址:

教师、学生登录河南省基础教育资源公共服务平台,点击“浙江课程”,即可查看相关资源。或直接点击河南省平台首页图片,进入抗疫专题页面,找到资源专题,即可进入之江汇同步课程页面,学生可根据自己学段,薄弱学科,搜索课程资源开展自主学习。

(二)学习课程及班级:

1.18级数控专业1-3班学生

《中职机械类技能高考数控车方向》辅导老师:贺斌华

2.18级数控专业1-3班学生

PLC技术应用》                辅导老师:付 

3.19级数控专业1-2班学生

《中职高一机械制图同步课堂》    辅导老师:李易城

(三)学习形式:

在线网络学习  教师辅导+学生自学

(四)登录流程:

1.登录网址进入首页;

2.找到“登录”图标,点击登录(需注册会员后);

教师、学生在平台注册后,初次登录平台会自动弹出国家教育资源公共服务体系要求实名认证的对话框,用户补充完善个人信息并选择所属的学校或机构后实现与服务体系的绑定关系。

3.根据自己班级对应网络课程名称搜索;

《中职机械类技能高考数控车方向》搜索路径:点击“同步课程”,选择“2018学年”,“中职”,“数控技术应用”学科即可找到该课程;

PLC技术应用》搜索路径:点击“同步课程”,选择“2018学年”,“中职”,“电子电工”学科即可找到该课程;

《中职高一机械制图同步课堂》搜索路径:点击“同步课程”,选择“2018学年”,“中职”,“机械”学科即可找到该课。

4.选择课程内容的相关章节进行学习。

(五)教学及考核管理:

1.学生按时在微信群进行学习签到;

2.学生按老师的要求通过观看教学视频、课件、完成微练习,并按要求将每次作业上传至指定邮箱;

3.教师在班级微信群里答疑解惑;

4.教师根据学生的的课堂签到、答疑情况、作业情况等对学生的学习效果进行综合评价。

三、电商专业

(一)资源网址:

网络路径:教师、学生登录【智慧职教】在线学习平台。网址:

(二)学习课程及班级:

1.18级电商专业1-13班学生

《创新创业》 辅导老师:余万

2.19级电商专业1-10班学生

《商品拍摄》 辅导老师:王新华

(三)学习形式:

在线网络学习  教师辅导+学生自学

(四)登录流程:

1.登录网址进入首页;

2.找到“登录”图标,点击登录(需注册会员后);

3.在首页搜索栏输入课程搜索;

4.网络课程:《创新创业基础》 选择  河北工业职业技术学院;

网络课程:《网店商品拍摄与处理》 选择  重庆工商职业学院;

5.点击“参加学习”开始学习课程内容。

(五)教学及考核管理:

1.学生按时在微信群进行学习签到。

2.学生按老师的要求通过观看教学视频、课件、完成微练习,并按要求将每次作业记录上传至指定邮箱。

3.教师在班级微信群里答疑解惑。

4.教师根据学生的的课堂签到、答疑情况、作业情况等对学生的学习效果进行综合评价。

四、物流专业

(一)资源网址:

网络路径:教师、学生登录【智慧职教】在线学习平台。网址:

(二)学习课程及班级:

1.18级物流专业1-2班学生

《物流信息技术与应用》 辅导老师:闫锐涵

2.19级物流专业1-2班学生

《仓储作业管理》 辅导老师:韩笑云

(三)学习形式:

在线网络学习  教师辅导+学生自学

(四)登录流程:

1.登录网址进入首页;

2.找到“登录”图标,点击登录(需注册会员后);

3.在首页搜索栏输入课程搜索;

4.网络课程:《仓储作业管理》 点击“财经商贸大类”,点击“物流管理”,点击“课程中心“,即可找到《仓储作业管理》课程;

网络课程:《物流信息技术应用》 选择  湖南现代物流职业技术学院;

5.点击“参加学习”开始学习课程内容。

(五)教学及考核管理:

要求:通过观看教学视频、课件、自主学习、完成微练习,并上传给班级学习群。

五、会计专业

(一)资源网址:

网络路径:教师、学生登录爱课程网,进入“中国职教MOOC频道。网址:

网络路径:教师、学生登录【智慧职教】在线学习平台。网址:

(二)学习课程及班级:

1.18级会计专业1-3班学生

《税务会计核算岗位》 辅导老师:郭佩

2.19级会计专业1-3班学生

《财务会计》 辅导老师:王倩

(三)学习形式:

在线网络学习  教师辅导+学生自学

(四)登录流程:

1.网络课程《税务会计核算岗位》登录流程:

1)登录爱课程网址进入首页;

2)找到“登录”图标,点击登录(需注册会员后);

3)选择中国职教MOOC,财经商贸,选中《税务会计核算岗位》课程;

4)点击参加学习;

5)选择课程内容相关章节进行视频学习。

2.网络课程《财务会计》登录流程:

1)登录智慧职教网址进入首页;

2)找到“登录”图标,点击登录(需注册会员后);

3)在首页点击财经商贸大类进入国家级资源库点击会计寻找学生用户,在课程中心点击《财务会计》课程;

4)点击参加学习;

5)选择课程内容相关章节进行视频学习。

(五)教学及考核管理:

1.要求:按老师的要求通过观看教学视频、课件、完成微练习,并上传给班级学习群。

2.课后如有需要补充的作业老师把作业发到微信群,学生课后做作业,并上传到班级学习群里。

3.老师在班级微信群里答疑解惑。

六、学前专业

(一)资源网址:

网络路径:教师、学生登录【智慧职教】在线学习平台。网址:

(二)学习课程及班级:

1.18级学前专业1-8班学生

《手工》 辅导老师:王雅文

2.19级学前专业1-7班学生

《美术》 辅导老师:汪莉娜

(三)学习形式:

在线网络学习  教师辅导+学生自学

(四)登录流程:

1.登录网址进入首页;

2.找到“登录”图标,点击登录(需注册会员后);

3.在首页搜索栏输入课程搜索;

4.网络课程:《手工》 环保材料创意制作-粮食、种子的拼贴、树叶创意贴画;

网络课程:《美术》 幼儿园教师美术技能-色彩-色彩的采集、色彩的重构;

5.点击“参加学习”开始学习课程内容。

(五)教学及考核管理:

学生利用电脑pc端或是手机下载app在线学习,学习情况可以通过学习通软件或班级微信群反馈。

七、平设专业

(一)资源网址:

网络路径:教师、学生登录爱课程网,进入“中国职教MOOC频道。网址:

(二)学习课程及班级:

1.18级平设专业1-6班学生

《跟工美附中学素描》、《跟工美附中学色彩》、《动画速写》辅导老师:李延寿(1-2班)林蓓蓓(3-5班)黄紫阳(6班)

2.19级平设专业1班学生

《跟工美附中学素描》辅导教师:翟佳春

3.19级平设专业2-5班学生

《实用美术基础》 辅导教师:翟佳春(2-3班)黄紫阳(4-5班)

(三)学习形式:

在线网络学习  教师辅导+学生自学

(四)登录流程:

1.登录网址进入首页;

2.找到“登录”图标,点击登录(需注册会员后);

3.在首页搜索栏输入课程搜索;

4.点击“参加学习”开始学习课程内容。

(五)教学及考核管理:

学生利用电脑pc端或是手机下载app在线学习,学习情况可以通过学习通软件或班级微信群反馈。

八、服装专业

(一)资源网址:

网络路径:教师、学生登录爱课程网,进入“中国职教MOOC频道。网址:

(二)学习课程及班级:

1.18级服装专业学生

《橱窗设计》 辅导教师:石亚丽

2.19级服装专业学生

《服饰色彩与搭配》 辅导教师:韩瑞瑞

(三)学习形式:

在线网络学习  教师辅导+学生自学

(四)登录流程:

1.登录网址进入首页;

2.找到“登录”图标,点击登录(需注册会员后);

3.在首页搜索栏输入课程搜索;

4.点击“参加学习”开始学习课程内容。

(五)教学及考核管理:

学生利用电脑pc端或是手机下载app在线学习,学习情况可以通过学习通软件或班级微信群反馈。

九、计网专业

(一)资源网址:

网络路径:教师、学生登录学银在线。网址:

网络路径:教师、学生登录爱课程网,进入“中国职教MOOC频道。网址:

(二)学习课程及班级:

1.18级计网专业1-3班学生

《计算机网络技术》 辅导老师:韩贺广

2.19级计网专业1-2班学生

《计算机网络基础》 辅导老师:范会芳

(三)学习形式:

在线网络学习  教师辅导+学生自学

(四)登录流程:

1.网络课程《计算机网络技术》登录流程:

1)登录学银在线网址进入首页;

2)找到“登录”图标,点击登录(需注册会员后);

3)在首页搜索栏输入课程搜索;

4)网络课程《计算机网络技术》 选择  吉林大学;

5)点击参加学习;

6)选择课程内容相关章节进行视频学习。

2.网络课程《计算机网络基础》登录流程:

1)登录智慧职教网址进入首页;

2)找到“登录”图标,点击登录(需注册会员后);

3)在首页搜索栏输入课程搜索;

4)点击参加学习;

5)选择课程内容相关章节进行视频学习。

(五)教学及考核管理:

学生利用电脑pc端或是手机下载app在线学习,学习情况可以通过学习通软件或班级微信群反馈。

 

 

 

 

附件2

学生居家体育锻炼说明

延迟开学期间,为增强体质,提高自身免疫力,同学们可在家中合理安排室内体育锻炼。

一、运动项目与内容

每天选择1-2项内容,练习30分钟左右。

 1.俯卧撑(205组);

 2.仰卧起做(305组);

 3.三分钟跳绳。

二、运动注意事项

1.选择合适的项目和运动量

根据个人情况,从项目中选择适合的运动项目及运动负荷,建议坚持每天30分钟左右的运动时间,不宜突然增加运动强度。

2.准备活动与运动后调节

建议在早晨和傍晚时段运动(切忌饭后立即运动)。练习前、后应各有10分钟的准备、放松活动。运动后适量饮用白开水。

3.注意运动保护

练习时穿软底运动鞋,最好有家长从旁指导,注意观察环境,避免不必要的磕碰。

4.保持积极乐观的心态

避免焦虑不安的情绪,不盲目自信,不盲目恐慌,保持良好的卫生习惯,科学抗击疫情。